
7個習慣及自我領導力簡介
主題:
講座時長:
語言:
學校如何培養內在卓越的品格與社交情感力
50分鐘 + 5分鐘 Q&A
廣東話 (Cantonese only)
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預期結果
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初步了解7個習慣
了解習慣1-3(個人成功)及習慣4-6(公眾成功)的核心,了解「不斷更新」的全面思維。 -
釐清習慣、品格與社交情感的關聯
理解7個習慣如何對應 CASEL 在社會情緒學習(SEL)五大能力:自我覺察(Self-Awareness)、自我管理(Self-Management)、社交覺察(Social Awareness)、人際技巧(Relationship Skills)和負責任的決策(Responsible Decision-Making),建構全人教育的根基。 -
認識「自我領導力教育」
了解「自我領導力教育」如何學生、老師和家長的角色,創造學生自主學習的領導力文化。
適合人士
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幼稚園、小學、中學的教育工作者(教師、主任、校長、輔導組)
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家長及家庭教育者
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學校領導團隊
講座詳細內容
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7個習慣的簡介
源於 Dr. Stephen Covey《高效能人士的7個習慣》,專為教育場景適齡化設計。
7個習慣分別為:
① 主動積極
② 以終為始
③ 要事第一
④ 雙贏思維
⑤ 知彼解己
⑥ 統合綜效
⑦ 不斷更新
2. 7個習慣、品格和社交情感的關聯
社會情緒學習(SEL)與7個習慣自然融合:
「主動積極」→ 強化自我管理與責任感
「知彼解己」→ 培養同理心與溝通力
「雙贏思維」→ 奠定公正與協作品格
整體提升情感素養,營造正向校園氛圍,促進學業及心理健康。
3. 什麼是自我領導力教育
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全球超過80個國家、8千多所學校實踐的自我領導力框架。
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核心精神:「每個人都能成為自己和他人的領袖」。
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透過7個習慣培養學生內在領導力、自主學習及解決問題的能力。
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具體實踐包括:領導力角色、班級使命宣言、校園共同語言、領導力燈塔團隊,讓教育從「控制」走向「賦權」。
4. 自我領導力教育如何在香港推行
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融入校本課程:結合品德教育、班主任課。
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教師發展:培養種籽教師,提供專責教練及資源套件。
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家長賦能:7習慣家庭工作坊、講座和領導力活動。
備註
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有興趣關於到校講座,請與我們聯絡。
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講座内容可延伸提供教師發展日、親子工作坊或到校支援服務。
主辦單位
Hong Kong Academy of Leadership
電話:(852) 2553 1788
電郵:admin@hkacademyofleadership.com
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